Jedn. zarządzająca: Centrum Symulacji Medycznej
Legenda: RZ - rodzaj zajęć.
| Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Nauczyciel | Terminy |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Wtorek | ||||||
| 15:30 | 17:45 | Zajęcia fakultatywne - Telemedycyna i e-zdrowie | 1 PIEL-SP 25/26/f2 | mgr Mateusz Koch | 2026-01-13 | |
| Ćwiczenia w warunkach symulacji medycznej - udzielanie i dokumentowanie teleporady. | ||||||
| 15:45 | 17:05 | Zajęcia fakultatywne - Telemedycyna i e-zdrowie | 1 PIEL-SP 25/26/f2 | mgr Mateusz Koch | 2025-12-09 | |
| Ćwiczenia w warunkach symulacji medycznej - udzielanie i dokumentowanie teleporady. | ||||||
| 16:45 | 18:20 | Zajęcia fakultatywne - Telemedycyna i e-zdrowie | 1 POŁ-SP 25/26/f2 | mgr Mateusz Koch | 2026-01-07 | |
| Ćwiczenia w warunkach symulacji medycznej - udzielanie i dokumentowanie teleporady. | ||||||
| Czwartek | ||||||
| 15:00 | 20:45 | Podstawy pielęgniarstwa | 1 PIEL-SP 25/26/lab6 | mgr Mateusz Koch | 2026-01-22 | |
| Realizacja efektów uczenia się: C.U41. i C.U42. w warunkach symulacji medycznej wysokiej wierności. | ||||||
| Termin | Dzień | Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Nauczyciel |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025-12-09 | Wt | 15:45 | 17:05 | Zajęcia fakultatywne - Telemedycyna i e-zdrowie | 1 PIEL-SP 25/26/f2 | mgr Mateusz Koch | |
| Ćwiczenia w warunkach symulacji medycznej - udzielanie i dokumentowanie teleporady. | |||||||
| 2026-01-07 | Śr | 16:45 | 18:20 | Zajęcia fakultatywne - Telemedycyna i e-zdrowie | 1 POŁ-SP 25/26/f2 | mgr Mateusz Koch | |
| Ćwiczenia w warunkach symulacji medycznej - udzielanie i dokumentowanie teleporady. | |||||||
| 2026-01-13 | Wt | 15:30 | 17:45 | Zajęcia fakultatywne - Telemedycyna i e-zdrowie | 1 PIEL-SP 25/26/f2 | mgr Mateusz Koch | |
| Ćwiczenia w warunkach symulacji medycznej - udzielanie i dokumentowanie teleporady. | |||||||
| 2026-01-22 | Cz | 15:00 | 20:45 | Podstawy pielęgniarstwa | 1 PIEL-SP 25/26/lab6 | mgr Mateusz Koch | |
| Realizacja efektów uczenia się: C.U41. i C.U42. w warunkach symulacji medycznej wysokiej wierności. | |||||||