Plan zajęć
dr Iwona Kopaczyńska
Zakład Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Instytut Pedagogiki
I.Kopaczynska@wpps.uz.zgora.pl
Filtr:
Legenda: RZ - rodzaj zajęć;
jeżeli w rodzaju zajęć pojawi się symbol [X] oznacza to, że osoba uczestniczy w zajęciach jako słuchacz.
- zajęcia bezpośrednie (na terenie UZ),
- zajęcia prowadzone zdalnie.
| Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Miejsce | Terminy |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Poniedziałek | ||||||
| 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | DP | |
| 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną  |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | D | |
| 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | D | |
| 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | D | |
| Wtorek | ||||||
| 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | DN | |
| 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | DP | |
| 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | DN | |
| 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | DP | |
| 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | DP | |
| 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | DN | |
| 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | DN | |
| 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | DP | |
| Środa | ||||||
| 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | DP | |
| 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | DN | |
| 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | DP | |
| 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | D | |||
| Sobota | ||||||
| 08:00 | 10:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-12; 2027-01-23 | |
| 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 138 A-16 | 2027-01-16 | |
| 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-05 | |
| 10:30 | 12:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
52PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-12 | |
| 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | P102 A-16 | 2026-11-21 | |
| 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | 2027-01-16; 2027-01-23 | |
| 10:30 | 12:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-05 | |
| 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-05 | |
| 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | P102 A-16 | 2026-11-21 | |
| 13:00 | 15:15 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-12 | |
| 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | 2027-01-23 | |
| 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | 2027-01-16 | |
| 15:30 | 17:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-05 | |
| 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | 2027-01-23 | |
| 15:30 | 17:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-12 | |
| 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | 2027-01-16 | |
| 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-11-21 | |
| 18:00 | 20:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-11-21 | |
| Niedziela | ||||||
| 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 36 A-16 | 2026-11-15 | |
| 08:00 | 10:15 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 323 A-16 | 2026-11-22 | |
| 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-13 | |
| 08:00 | 10:15 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-06 | |
| 09:00 | 13:00 | Specjalne potrzeby edukacyjne - różnice kulturowe | SP PSEW (III sem.) | 229 A-16 | 2026-11-08 | |
| 10:30 | 12:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
52PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-06 | |
| 10:30 | 12:45 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMN | 323 A-16 | 2026-11-22 | |
| 10:30 | 12:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | 2026-12-13 | |
| 10:30 | 12:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 36 A-16 | 2026-11-15 | |
| 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 323 A-16 | 2026-11-22 | |
| 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 36 A-16 | 2026-11-15 | |
| 13:30 | 17:30 | Metodyka kształcenia w grupie zróżnicowanej osób odmiennych kulturowo |
SP PSEW (III sem.) | 229 A-16 | 2026-12-06 | |
| 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 36 A-16 | 2026-11-15 | |
| 15:30 | 17:45 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMN | 229 A-16 | 2027-01-24 | |
| 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 323 A-16 | 2026-11-22 | |
| 18:00 | 20:15 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 229 A-16 | 2027-01-24 | |
| 18:00 | 20:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 323 A-16 | 2026-11-22 | |
| Termin | Dzień | Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Miejsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026-10-26 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-10-26 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-26 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-27 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-10-27 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-10-27 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-10-27 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2026-10-28 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2026-10-28 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-11-02 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-02 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-02 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-02 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-03 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-03 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-03 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-03 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-04 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-11-04 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-11-04 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-11-08 | Ni | 09:00 | 13:00 | Specjalne potrzeby edukacyjne - różnice kulturowe | SP PSEW (III sem.) | 229 A-16 | |
| 2026-11-09 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-09 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-09 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-10 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-11-10 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-11-10 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-11-10 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2026-11-12 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2026-11-12 | Cz | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-11-15 | Ni | 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-11-15 | Ni | 10:30 | 12:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-11-15 | Ni | 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-11-15 | Ni | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-11-16 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-16 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-16 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-16 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-17 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-17 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-17 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-17 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-11-18 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-11-18 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-11-18 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-11-21 | So | 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | P102 A-16 | |
| 2026-11-21 | So | 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | P102 A-16 | |
| 2026-11-21 | So | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-11-21 | So | 18:00 | 20:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-11-22 | Ni | 08:00 | 10:15 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 323 A-16 | |
| 2026-11-22 | Ni | 10:30 | 12:45 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMN | 323 A-16 | |
| 2026-11-22 | Ni | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 323 A-16 | |
| 2026-11-22 | Ni | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 323 A-16 | |
| 2026-11-22 | Ni | 18:00 | 20:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 323 A-16 | |
| 2026-11-23 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-23 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-23 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-24 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-11-24 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-11-24 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-11-24 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2026-11-25 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2026-11-25 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-11-30 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-30 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-11-30 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-11-30 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-12-01 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-01 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-01 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-01 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-02 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-12-02 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-12-02 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-12-05 | So | 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-05 | So | 10:30 | 12:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-05 | So | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-05 | So | 15:30 | 17:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-06 | Ni | 08:00 | 10:15 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-06 | Ni | 10:30 | 12:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
52PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-06 | Ni | 13:30 | 17:30 | Metodyka kształcenia w grupie zróżnicowanej osób odmiennych kulturowo |
SP PSEW (III sem.) | 229 A-16 | |
| 2026-12-07 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-12-07 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-12-07 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-12-08 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-12-08 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-12-08 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-12-08 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2026-12-09 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2026-12-09 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-12-12 | So | 08:00 | 10:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-12 | So | 10:30 | 12:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
52PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-12 | So | 13:00 | 15:15 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-12 | So | 15:30 | 17:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-13 | Ni | 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-13 | Ni | 10:30 | 12:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-12-14 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-12-14 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-12-14 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-12-14 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-12-15 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-15 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-15 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-15 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-12-16 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-12-16 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-12-16 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2027-01-11 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2027-01-11 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-01-11 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-01-12 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-01-12 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-01-12 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-01-12 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2027-01-13 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2027-01-13 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2027-01-16 | So | 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 138 A-16 | |
| 2027-01-16 | So | 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-16 | So | 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-16 | So | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-18 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2027-01-18 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2027-01-18 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-01-18 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-01-19 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2027-01-19 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2027-01-19 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2027-01-19 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2027-01-20 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2027-01-20 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2027-01-20 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2027-01-23 | So | 08:00 | 10:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-23 | So | 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-23 | So | 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-23 | So | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2027-01-24 | Ni | 15:30 | 17:45 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMN | 229 A-16 | |
| 2027-01-24 | Ni | 18:00 | 20:15 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 229 A-16 | |
| 2027-01-25 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2027-01-25 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-01-25 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-01-26 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-01-26 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-01-26 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-01-26 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2027-01-27 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2027-01-27 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2027-02-01 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2027-02-01 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-02-01 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2027-02-02 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-02-02 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-02-02 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2027-02-02 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2027-02-03 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2027-02-03 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy |
| Termin | Dzień | Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Miejsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2026-03-03 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-03-03 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-03-03 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-03-03 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-03 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-04 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-03-04 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-03-04 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-03-07 | So | 08:00 | 10:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMN | 11 A-16 | |
| 2026-03-07 | So | 10:30 | 12:45 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMN; 22PPiW-JMN | 11 A-16 | |
| 2026-03-07 | So | 13:00 | 15:15 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-07 | So | 15:30 | 17:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
42PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-08 | Ni | 08:00 | 10:15 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-08 | Ni | 10:30 | 12:45 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-08 | Ni | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-10 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-10 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-03-10 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-03-11 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-11 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-03-11 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-03-14 | So | 13:00 | 15:15 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-14 | So | 15:30 | 17:45 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-14 | So | 18:00 | 20:15 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-17 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
W dniu 17.03.2026 zajęcia z dr I. Kopaczyńską zostają odwołane. |
|||||||
| 2026-03-17 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-03-17 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-03-17 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
W dniu 17.03.2026 zajęcia z dr I. Kopaczyńską zostają odwołane. |
|||||||
| 2026-03-17 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
W dniu 17.03.2026 zajęcia z dr I. Kopaczyńską zostają odwołane. |
|||||||
| 2026-03-18 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-03-18 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-03-18 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-03-23 | Po | 08:00 | 10:15 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-23 | Po | 10:30 | 12:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-23 | Po | 12:45 | 14:15 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-03-24 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-24 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-03-24 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-03-25 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-25 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-03-25 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-03-28 | So | 15:30 | 17:45 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-28 | So | 18:00 | 20:15 | Literatura dla dzieci |
42PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-29 | Ni | 08:00 | 10:15 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMN; 22PPiW-JMN | 11 A-16 | |
| 2026-03-29 | Ni | 10:30 | 12:45 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-29 | Ni | 13:00 | 15:15 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-03-30 | Po | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-03-31 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-03-31 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-03-31 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-03-31 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-31 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-03-31 | Wt | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-04-01 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-04-01 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-04-01 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-04-08 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-08 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-04-08 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-04-11 | So | 08:00 | 10:15 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-11 | So | 10:30 | 12:45 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-11 | So | 13:00 | 15:15 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-11 | So | 15:30 | 17:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
42PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-12 | Ni | 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-12 | Ni | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-14 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-04-14 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-04-14 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-04-14 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-14 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-14 | Wt | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-04-15 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-04-15 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-04-15 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-04-20 | Po | 08:00 | 10:15 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-20 | Po | 10:30 | 12:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-20 | Po | 12:45 | 14:15 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-04-21 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-21 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-04-21 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-04-22 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-22 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-04-22 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-04-25 | So | 10:30 | 12:45 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-25 | So | 13:00 | 15:15 | Literatura dla dzieci |
42PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-25 | So | 15:30 | 17:45 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-26 | Ni | 08:00 | 10:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-26 | Ni | 10:45 | 13:00 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-26 | Ni | 13:05 | 15:20 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
42PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-04-28 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-04-28 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-04-28 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-04-28 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-28 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-04-28 | Wt | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-05-04 | Po | 08:00 | 10:15 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-04 | Po | 10:30 | 12:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-04 | Po | 12:45 | 14:15 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-05-05 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-05 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-05-05 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-05-06 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-06 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-05-06 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-05-09 | So | 10:25 | 12:40 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMN; 22PPiW-JMN | B A-16 | |
| 2026-05-09 | So | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-09 | So | 15:30 | 17:45 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-10 | Ni | 08:00 | 10:15 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-10 | Ni | 10:30 | 12:45 | Literatura dla dzieci |
42PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-12 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-05-12 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-05-12 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-05-12 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-12 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-12 | Wt | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-05-13 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-05-13 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-05-13 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-05-16 | So | 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-16 | So | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-17 | Ni | 10:30 | 12:45 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-17 | Ni | 13:00 | 15:15 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-17 | Ni | 15:30 | 17:45 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-18 | Po | 08:00 | 10:15 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-18 | Po | 10:30 | 12:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-18 | Po | 12:45 | 14:15 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-05-19 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-19 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-05-19 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-05-20 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-20 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-05-20 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-05-26 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-05-26 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-05-26 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-05-26 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-26 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-05-26 | Wt | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-05-27 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-05-27 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-05-27 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-05-31 | Ni | 08:00 | 10:15 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-31 | Ni | 10:30 | 12:45 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-05-31 | Ni | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-06-01 | Po | 08:00 | 10:15 | Literatura dla dzieci |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-01 | Po | 10:30 | 12:45 | Edukacja dla przedsiębiorczości |
41PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-01 | Po | 12:45 | 14:15 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-06-02 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-02 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-06-02 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-06-03 | Śr | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-03 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-06-03 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-06-08 | Po | 12:00 | 14:00 | Rezerwacja | 138 A-16 | ||
| 2026-06-09 | Wt | 08:00 | 09:25 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III | 31PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-06-09 | Wt | 09:45 | 11:10 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-06-09 | Wt | 11:35 | 13:00 | Metodyka edukacji matematycznej w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-06-09 | Wt | 13:15 | 14:40 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-09 | Wt | 15:00 | 16:25 | Etapy i metody nauki czytania i pisania |
21PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-09 | Wt | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-06-10 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 138 A-16 | |
zmiana sali |
|||||||
| 2026-06-10 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-06-10 | Śr | 11:15 | 13:00 | Rezerwacja | 20 A-16 | ||
| 2026-06-10 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-06-14 | Ni | 12:00 | 13:30 | Rezerwacja | 231 A-16 | ||
| 2026-06-15 | Po | 12:45 | 14:15 | Konsultacje | 223 A-16 | ||
| 2026-06-16 | Wt | 08:00 | 09:35 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej |
22PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-06-16 | Wt | 09:45 | 11:20 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon2 | 231 A-16 | |
| 2026-06-16 | Wt | 11:25 | 13:00 | Konstruowanie wiedzy w przedszkolu i w klasach I-III |
31PPiW-JMS/kon1 | 231 A-16 | |
| 2026-06-17 | Śr | 08:00 | 09:25 | Podstawy edukacji społeczno-przyrodniczej | 21PPiW-JMS; 22PPiW-JMS | 34 A-16 | |
| 2026-06-17 | Śr | 09:45 | 11:15 | Środowiskowe wsparcie zainteresowań i pasji dzieci |
21AKiTAwS-SD | 231 A-16 | |
| 2026-06-17 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-06-24 | Śr | 10:00 | 12:00 | Rezerwacja | 231 A-16 | ||
| 2026-10-03 | So | 13:30 | 17:30 | Specjalne potrzeby edukacyjne - różnice kulturowe | SP PSEW (III sem.) | 229 A-16 | |
| 2026-10-04 | Ni | 13:30 | 17:30 | Metodyka kształcenia w grupie zróżnicowanej osób odmiennych kulturowo |
SP PSEW (III sem.) | 229 A-16 | |
| 2026-10-05 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-10-05 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-10-05 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-05 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-06 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-06 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-06 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-06 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-07 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-10-07 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-10-07 | Śr | 11:16 | 12:15 | Rezerwacja | 425 A-16 | ||
zebranie Koła Kooperacja |
|||||||
| 2026-10-07 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-10-11 | Ni | 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-10-11 | Ni | 10:30 | 12:45 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-10-11 | Ni | 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-10-11 | Ni | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-10-12 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-10-12 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-12 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-13 | Wt | 08:00 | 09:25 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
31PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-10-13 | Wt | 09:45 | 11:10 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej |
32PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-10-13 | Wt | 11:35 | 13:00 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMS | 229 A-16 | |
| 2026-10-13 | Wt | 13:15 | 14:40 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu |
41PSpecjal-JMS/ZzSA | 324 A-16 | |
| 2026-10-14 | Śr | 09:45 | 11:10 | Podstawy kształcenia dzieci i młodzieży z zaburzeniami ze spektrum autyzmu | 41PSpecjal-JMS/ZzSA | 203 A-16 | |
| 2026-10-14 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2026-10-17 | So | 08:00 | 10:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN; 32PPiW-JMN | 36 A-16 | |
| 2026-10-17 | So | 10:30 | 12:45 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-10-17 | So | 13:00 | 15:15 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-10-17 | So | 15:30 | 17:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-10-18 | Ni | 08:00 | 10:15 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
51PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-10-18 | Ni | 10:30 | 12:45 | Aktywizowanie ucznia w edukacji wczesnoszkolnej |
52PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-10-18 | Ni | 13:00 | 15:15 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMN | 231 A-16 | |
| 2026-10-19 | Po | 09:45 | 11:20 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-10-19 | Po | 11:30 | 13:00 | Podstawy kształcenia osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS/OzINT | 231 A-16 | |
| 2026-10-19 | Po | 13:15 | 14:45 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
31PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-19 | Po | 15:00 | 16:30 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju |
32PPiW-JMS | 231 A-16 | |
| 2026-10-20 | Wt | 08:00 | 09:35 | Teoretyczne podstawy wspierania rozwoju | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-20 | Wt | 09:45 | 11:20 | Teoretyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej | 31PPiW-JMS; 32PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-20 | Wt | 11:25 | 13:00 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III | 41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-20 | Wt | 13:15 | 14:50 | Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 20 A-16 | |
| 2026-10-21 | Śr | 08:00 | 09:35 | Edukacja finansowa dla dzieci |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-10-21 | Śr | 09:45 | 11:20 | Ocenianie kształtujące w klasach I-III |
41PPiW-JMS | 11 A-16 | |
| 2026-10-21 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||