Legenda: RZ - rodzaj zajęć;
jeżeli w rodzaju zajęć pojawi się symbol [X] oznacza to, że osoba uczestniczy w zajęciach jako słuchacz.
- zajęcia bezpośrednie (na terenie UZ),
- zajęcia prowadzone zdalnie.
| Termin | Dzień | Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Miejsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-10-01 | Wt | 09:00 | 10:00 | Spotkanie organizacyjne | 11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-02 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii  |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2024-10-02 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-10-02 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-10-02 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-02 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-03 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-03 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-03 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-03 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-09 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-09 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-10-09 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-10-09 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-09 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-10 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-10 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-10 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-10 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-13 | Ni | 13:00 | 15:15 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMN; 12PPiW-JMN | B A-16 | |
| 2024-10-16 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2024-10-16 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-10-16 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-10-16 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-16 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-17 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-17 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-17 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-17 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-23 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-23 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-10-23 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-10-23 | Śr | 11:30 | 13:10 | REZERWACJA | B A-16 | ||
| zebranie koła naukowego | |||||||
| 2024-10-23 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-23 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-24 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-24 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-24 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-24 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-27 | Ni | 13:00 | 15:15 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMN; 12PPiW-JMN | B A-16 | |
| 2024-10-30 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2024-10-30 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-10-30 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-10-30 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-30 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-30 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-10-31 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-31 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-31 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-10-31 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-06 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-06 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-11-06 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-11-06 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-06 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-06 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-11-07 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-07 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-07 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-07 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-14 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-14 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-14 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-14 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-17 | Ni | 13:00 | 15:15 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMN; 12PPiW-JMN | B A-16 | |
| 2024-11-20 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-20 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-11-20 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-11-20 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-20 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-20 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-11-21 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-21 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-21 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-21 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-27 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2024-11-27 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-11-27 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-11-27 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-27 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-27 | Śr | 16:35 | 18:00 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 311 A-16 | |
| zajęcia z 28.11.2024 | |||||||
| 2024-11-28 | Cz | 09:45 | 11:15 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-28 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-28 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-11-28 | Cz | 14:45 | 16:15 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-12-04 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-04 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-12-04 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-12-04 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-04 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-04 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-12-05 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-05 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-05 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-05 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-11 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2024-12-11 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-12-11 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-12-11 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-11 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-11 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-12-12 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-12 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-12 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-12 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-18 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-18 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2024-12-18 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2024-12-18 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-18 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-18 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2024-12-19 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-19 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-19 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2024-12-19 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-08 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2025-01-08 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-01-08 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-01-08 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-08 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-08 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-01-09 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-09 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-09 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-09 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-15 | Śr | 08:00 | 09:35 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-15 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-01-15 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-01-15 | Śr | 13:15 | 14:50 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-15 | Śr | 15:00 | 16:35 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-15 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-01-16 | Cz | 09:45 | 11:20 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-16 | Cz | 11:25 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-16 | Cz | 13:15 | 14:50 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-16 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-22 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2025-01-22 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-01-22 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-01-22 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-22 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-22 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-01-23 | Cz | 09:45 | 11:10 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE |
21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-23 | Cz | 11:35 | 13:00 | Wybrane zagadnienia zespołów sprzężonych z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-23 | Cz | 13:15 | 14:40 | Podstawy terapii behawioralnej osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-23 | Cz | 15:00 | 16:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-29 | Śr | 08:00 | 09:25 | Wstęp do psychologii |
11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2025-01-29 | Śr | 09:45 | 11:15 | Wprowadzenie do psychologii |
11PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-01-29 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-01-29 | Śr | 13:15 | 14:40 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną |
41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-29 | Śr | 15:00 | 16:25 | Psychologia ogólna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-29 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-01-31 | Pi | 10:00 | 11:30 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE | 21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-01-31 | Pi | 11:35 | 13:00 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-02-01 | So | 10:00 | 11:30 | Wstęp do psychologii | 11PPiW-JMN; 12PPiW-JMN | A A-16 | |
| 2025-02-03 | Po | 09:00 | 10:25 | Wstęp do psychologii | 11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | A A-16 | |
| 2025-02-03 | Po | 10:30 | 12:00 | Psychologia ogólna | 11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-02-06 | Cz | 10:00 | 11:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-02-14 | Pi | 11:35 | 13:00 | Psychologiczne aspekty edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną | 41PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-02-15 | So | 10:00 | 11:30 | Wstęp do psychologii | 11PPiW-JMN; 12PPiW-JMN | A A-16 | |
| 2025-02-17 | Po | 10:00 | 11:30 | Podstawy psychologii kształcenia dzieci i młodzieży ze SPE | 21PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-02-17 | Po | 10:30 | 12:00 | Psychologia ogólna | 11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-02-18 | Wt | 09:00 | 10:25 | Wstęp do psychologii | 11PPiW-JMS; 12PPiW-JMS | B A-16 | |
| 2025-02-20 | Cz | 10:00 | 11:30 | Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych |
31PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-05 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-03-05 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-05 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-06 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-06 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-06 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-12 | Śr | 08:00 | 14:00 | Dzień Otwarty | 142 A-16 | ||
| 2025-03-12 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-03-12 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-12 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-19 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-03-19 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-19 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-20 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-20 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-20 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-26 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-03-26 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-26 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-03-26 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-04-02 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-04-02 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-02 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-02 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-04-03 | Cz | 08:00 | 09:30 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-04-03 | Cz | 09:45 | 11:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-04-03 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-03 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-03 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-03 | Cz | 16:45 | 18:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-04-09 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-04-09 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-09 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-09 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-04-16 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-04-16 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-16 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-16 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-04-17 | Cz | 08:00 | 09:30 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-04-17 | Cz | 09:45 | 11:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-04-17 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-17 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-17 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-17 | Cz | 16:45 | 18:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-04-23 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-04-23 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-23 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-23 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-04-30 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-04-30 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-30 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-04-30 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-05-07 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-05-07 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-07 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-07 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-05-14 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-05-14 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-14 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-14 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-05-15 | Cz | 08:00 | 09:30 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-05-15 | Cz | 09:45 | 11:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-05-15 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-15 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-15 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-15 | Cz | 16:45 | 18:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-05-21 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-05-21 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-21 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-21 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-05-28 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-05-28 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-28 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-28 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-05-29 | Cz | 08:00 | 09:30 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-05-29 | Cz | 09:45 | 11:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-05-29 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-29 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-29 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-05-29 | Cz | 16:45 | 18:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-06-04 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-06-04 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-04 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-04 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-06-11 | Śr | 11:30 | 13:00 | Dyżur pracowniczy | |||
| 2025-06-11 | Śr | 13:20 | 14:50 | Psychologia rozwoju dziecka |
11PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-11 | Śr | 15:00 | 16:30 | Psychologia rozwoju dziecka |
12PPiW-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-11 | Śr | 16:30 | 18:00 | Konsultacje | 407 A-16 | ||
| 2025-06-12 | Cz | 08:00 | 09:30 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-06-12 | Cz | 09:45 | 11:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
| 2025-06-12 | Cz | 11:25 | 13:00 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-12 | Cz | 13:15 | 14:50 | Psychologia społeczna |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-12 | Cz | 15:00 | 16:35 | Psychologia kliniczna i psychopatologia |
11PSpecjal-JMS | 409 A-16 | |
| 2025-06-12 | Cz | 16:45 | 18:15 | Opieka i pomoc osobom starszym |
31PED-POWiP-SP | 409 A-16 | |
