Legenda: RZ - rodzaj zajęć; jeżeli w rodzaju zajęć pojawi się symbol [X] oznacza to, że osoba uczestniczy w zajęciach jako słuchacz.
- zajęcia bezpośrednie (na terenie UZ),
- zajęcia prowadzone zdalnie.
| Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Miejsce | Terminy |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Środa | ||||||
| 08:00 | 10:15 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwB | 2025-04-02; 2025-04-09; 2025-04-16 | ||
| 10:30 | 12:45 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwA | 2025-04-02; 2025-04-09; 2025-04-16 | ||
| Nieregularne | ||||||
| Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP14 | D | ||||
| Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP13 | D | ||||
| Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP7 | D | ||||
| Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP9 | D | ||||
| Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP8 | D | ||||
| Termin | Dzień | Od | Do | Przedmiot | RZ | Grupy | Miejsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025-04-02 | Śr | 08:00 | 10:15 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwB | ||
| 2025-04-02 | Śr | 10:30 | 12:45 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwA | ||
| 2025-04-09 | Śr | 08:00 | 10:15 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwB | ||
| 2025-04-09 | Śr | 10:30 | 12:45 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwA | ||
| 2025-04-16 | Śr | 08:00 | 10:15 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwB | ||
| 2025-04-16 | Śr | 10:30 | 12:45 | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ćwA | ||
| Nr | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP13 | |||||
| Nr | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP14 | |||||
| Nr | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP7 | |||||
| Nr | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP8 | |||||
| Nr | Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne | 2 PIEL-SP 23/24/ZP9 |
